Práce se špatně chovanými dětmi v angličtině

Práce se špatně chovanými dětmi v angličtině

Neexistují žádné děti se špatným chováním, jen chabé chování v chování. Jako učitelka byste neměli myslet, že chyba špatného chování dítěte je totéž dítěte, protože tato mentalita způsobí, že je pro vás obtížné napravit svůj postoj. Musíte ji znát a pochopit, abyste ji napravili.

 

1. Prostě udělejte hrozby, se kterými se můžete setkat

Mnohokrát, jako učitel, si uvědomujete, že škola, pro kterou pracujete, vám neumožňuje vytáhnout dítě z učebny, ani jej neposlat na adresu a nevyhýbejte se všemi možnými prostředky, abyste museli volat rodiče.

Proto se vyhýbají hrozbám, které nemůžete splnit, protože ztratí hodnotu. Nebuďte Juanito z příběhu Juanita a vlka.

2. Požádejte je, aby napsali, co udělali špatně

Když student chovají velmi špatně a chtějí, aby ho přemýšlet o tom, co udělal, a ujistěte se, že nikdy dělat to znovu, požádejte ho, aby napsat dopis vysvětlující jeho provinění (pokud nevíte, dost anglicky na to ve španělštině) a Přineste papír napsaný podepsanou vaší matkou nebo otcem.

3. Dejte jim domácí úkol nebo domácí úkoly

Student nemá rád víc než úkoly nebo nudné úkoly. Pokud se student chová špatně, udělejte mu více povinností než ostatní spolužáci, a pokud je velká část skupiny nebo celé skupiny, požádejte každého, aby udělal více domácích úkolů. Můžete také říct studentovi, že pokud se bude chovat zle, celá třída bude muset dělat více domácích úkolů, takže ostatní spolužáci jej budou udržovat pod kontrolou.

4. Pošlete je na "myšlenku židle" (myšlení židle)

Myslící židle je židle, která je v přední části třídy, v blízkosti učitele a se svým zády ke spolužákům. Nedržte dítě v křesle po dobu delší než tři minuty, postavte se na křeslo tak dlouho, aby se uklidnila. Nikdy nesmíte ponížit dítě, když uplynul čas, přiblížíte se k dítěti a zeptejte se ho sladkým hlasem, pokud je klidnější a cítí se lépe.

Snažte se vždy vidět jako spojence a někoho, koho respektujete, ne jako nepřítele, ke kterému se musíte vzbouřit.

5. Oddělte je od svých přátel

Trpělivě řekněte tomu špatnému dítěti, že máte pocit, že blízkost vašich přátel vás velmi rozptýlí a že litujete, že ho musíte změnit, ale že to děláte, protože mu chcete pomoci lépe se učit. Dejte mu vědět, že když je klidnější a ví, že bude schopen pokračovat ve správné správě, bude se moci vrátit.

6. Udělejte minuty odpočinku nebo přestávky (break)

Dítě, které nedokončilo svou práci kvůli špatnému chování, mu říkalo, že bohužel bude muset zůstat ve třídě, aby dokončil to, co potřebuje. Pokud opustíte celou skupinu, ujistěte se, že jste předtím varovali, že pokud nedokončí veškerou svou práci, nikdo nebude hrát. Pokud máte dítě, které, naopak, jen velmi rychle a začne rušit ostatní, je to proto, že se nudí, a tak byste měli dát zábavné záliby v angličtině jako odměnu dehaber pracoval rychle a dobře, nebudu ho potrestat.

7. Napište rovně

Požádat studenta, aby napsal větu o tom, co dělá špatně, je klasickým zdrojem, ale ve studentech vytváří značné frustrace a může nakonec vyvolat averzi vůči učiteli.

Nezneužijte tresty tohoto druhu.

8. Grafika hvězd a šťastných tváří

Vynikajícím způsobem skupinové kontroly je zahájení kurzu tím, že všem studentům se umístí 5 hvězdiček vedle jejich jména na kus papíru. Pokaždé, když se student chová špatně, vykročíte hvězdou. Při křížové kontrole páté hvězdy musí student vědět, že budete volat své rodiče. Šťastné tváře se dosáhnou na konci třídy. Student se choval po celou dobu, musí čerpat z stejného papíru jako hvězdy. Pokaždé, když se student dostane 10 šťastných tváří, získává hvězdu.

9. Vyloučení ze hry

Vzácně, když se student chová špatně, exclúyelo hra, která se vám líbí a hraje se se zbytkem třídy. Vysvětlete, že je mu velmi líto, že ho musíte vyloučit ze hry, ale zdá se, že je nespravedlivé, že hraje s ostatními spoluhráči, pokud si to nezaslouží.

Ujistěte se, že jste pochopili, proč ho potrestáte, pokud pochopíte, že bude souhlasit, že si zaslouží být potrestán a dozví se o hodnotě trestu.

10. Požádejte ho, aby zůstal po třídě a promluvil s ním

Máte-li studenta, který neustále chybuje, možná potřebuje něco sdělit vám. Požádejte ho, aby zůstal po třídě a vysvětlil, co se s ním stane. Nechcete-li příště promluvit, požádejte ho, aby přišel s dobrým přítelem a přítelem a důvěřujte mu, aby se cítil podporován a zeptejte se ho, co se děje. Dalším zdrojem může být současně mluvení se studentem a rodičem.