Na začátku kurzu si několik rodičů myslí kvalifikace jejich dospívajících dětí ve škole, protože je ještě dlouhá doba, než se dostaví, říkají. Ale je to chyba, protože pokud počkáte ukončení kurzu mohou zjistit, že nejsou dobré a v tom okamžiku mohou udělat málo.
Abyste se vyhnuli špatným známkám, je nejlepší, abyste je zohlednili od začátku kurzu a organizovali vše tak, aby nedošlo.
Je velmi důležité, aby od začátku školního roku rodiče mluvili se svými dětmi o tom, jak vidí kurz.
Tyto diskuse mohou být neformální, ale bude potřeba i více formální dialog pro chlapce a dívky informovat jejich rodiče o tom, jak se cítí v novém kurzu, jak je vztah s vrstevníky a učiteli, a pokud si myslí, že mohou máte problém
Kromě toho by měli rodiče sledovat, jak jsou jejich děti, co jejich emoční stav je několik týdnů po začátku kurzu, s kým se vztahují, a zda tráví čas studováním a děláním svých domácích úkolů.
Pozor, pokud k tomu dojde:
- Pokud dospívající skóre špatně, předchozí kurz, musíme začít jednat bez váhání od začátku nového kurzu.
- Pokud se několik týdnů po zahájení kurzu zjistilo, že dospívající to se neaplikuje dobře k novému kurzu nerozumí svým učitelům nebo se necítí dobře ve škole.
- Pokud dospívající projeví nezajímavost ve škole nebo nemá zájem ve studiích.
- Pokud obdržíte oznámení o škole nebo učitelů o postoji dospívající osoby ve třídě.
Co dělat v těchto případech
První věc, kterou by rodiče měli dělat, je zjistit, proč věci ve škole nefungují dobře.
Důvody mohou být velmi rozmanité, někdy to bude postoj pro dospívající, ale mohou to být jiné příčiny:
- Možné šikanování. Jedním z nejčastějších příznaků šikany nebo šikany je to, že snižuje výkon adolescentů, kteří ji trpí. Takže pokud náhle se váš výkon dítěte nebo zájem o školu výrazně změní, ujistěte se, že není šikanován.
- Emocionální problémy Dospívání je komplexní čas z emocionálního hlediska. Mohou existovat některé duševní choroby, jako je deprese, poruchy příjmu potravy a další, které mohou ovlivnit výkon školy. Proto je důležité zajistit emocionální zdraví dětí, kdy výkon klesá a vylučuje takovou nemoc.
- Nedostatek zájmu Někteří dospívající se zaměřují na odbojnost tohoto věku v pohrdání školou a učením. Je to jejich vzorec ukázat, že jsou starší. Pro jejich vlastní zájem by měli rodiče s nimi dobře komunikovat, aby se ujistili, že k tomu nedojde, nebo že pokud se to stane, je možné to zvrátit.
- Nedostatečné porozumění Někteří chlapci mají více obtíží než jeden jiný; V ostatních případech je to učitel, který nerozumí nebo se naučil dobře studovat. Rodiče by měli v těchto případech vyvinout úsilí, aby své děti věděli, jak studovat.
- Špatní učitelé. Rodiče mladistvých by měli být velmi opatrní, aby nevinili školu nebo učitele, když výkonnost je nízká, ale to neznamená, že někdy to není jejich odpovědnost. Proto je pro rodiče důležité, aby se ujistili, že učitelé jsou adekvátní, informovali se o kvalifikaci ostatních studentů nebo zda existuje mnoho spolužáků, kteří mají také problémy se stejným učitelem. V tomto případě je zásadní dialog s vedením školy.
Čtyři kroky pro to, aby se ve škole šlo dobře
- Dialog Přestože děti říkají, že jsou starší, rodiče adolescentů by se měli i nadále starat o to, jak dělají ve škole, a proto je dobré udržovat si s učiteli tekutý dialog.
- Odpovědnost Nebudeme dělat mladistvé zodpovědnější tím, že bude vyžadovat, aby získali nejvyšší známky. Ne všichni chlapci nebo dívky mají stejnou kapacitu. My jako rodiče dobře známe ty naše děti, takže naše zodpovědnost bude požádat je, aby se dostali tam, kde víme, že mohou dosáhnout. A v zásadě je požadavek na to, aby splňovali své povinnosti jako studenti, nikdy nezískali určitou kvalifikaci.
- Disciplína Disciplína je nezbytná nejen pro dospívající, kteří se ve škole dobře daří, ale také formují svou osobnost pro svoji budoucnost jako dospělí.
- Komunikace Dobrá komunikace mezi rodiči a dětmi je základem pro jejich růst, motivací a také k tomu, aby kurz prošel pozitivními výsledky.
