První příběhy pro děti

První příběhy pro děti

Prvním přístupem do světa malého dítěte je to, co rodiče mohou ukázat a učit. A dětské knihy jsou skvělým nástrojem, aby si děti uvědomily svět kolem sebe.

Proč číst dítě, které nechápe, co čte?

Je pravda, že dítě nejen neví, jak číst, ale také že pravděpodobně zcela nerozumí slovům nebo příběhům, které mu jeho rodiče četli.

Mnoho rodičů se proto zajímá, kdy začít číst příběhy našim dětem? Odpověď je velmi jednoduchá: jakmile se narodí!

Přečtěte si obrázky

Malé děti se naučí světu prostřednictvím obrazů, protože, jak uvádí Marion Durand (T. Durán. Přečtěte si před čtením, Španělsko: Anaya, 2002), existují tři velmi důležité funkce, které mohou děti rozvíjet prostřednictvím "čtení obrazů", které jim knihy dávají:

  • RozpoznatKdyž dítě čelí obrazu (buď fotografie nebo ilustrace z knihy), mohou rodiče pozorovat, kdy děti navázat vztah významu s tímto obrazem, kdy uznává nebo se cítí dobře s obrazem. Právě v tomto okamžiku má dítě toto jméno spojené s určitým obrazem; a to je první velký krok.
     
  • Identifikujte: Během čtení se děti na snímku odrážejí. Například když na konci knihy Polibky na zvířataBarney Saltzberg zvířata obejmout a políbit chlapce v příběhu, budou děti, které slyší tento příběh úsměv na konci plné něhy či dokonce napodobit zvířata a obejmout, kdo by četl příběh. Právě v tomto činu se děti na snímku ztotožňují, protože vidí, že mohou dělat totéž.
     
  • Představte si to: To je možná nejdůležitější okamžik pro dítě a jeho rodiče, protože to bylo o krok dále. Zde se dítě vztahuje k obrazu a přivlastňuje získané znalosti. Může se stát například při čtení Výlet vlakemČervna Crebbin, dítě začne říkat Chu-chu, pokaždé, když se objeví na vlak obrazu a představte si akci, která to dělá: výlet na kolejích házení kouř z komína ... Dítě se dozvěděl celý svět !

    Které knihy jsou nejvhodnější pro malé děti?

    Nejvhodnější knihy pro děti jsou ty, které obsahují obrázky a fotografie z jednoduchých prvků (zvířata, hračky, děti, atd), takže děti mohou identifikovat, rozpoznat a představit jim dále. Jinými slovy, obrazy, které obsahují obsah a smysl pro děti rozšiřovat své znalosti o světě kolem nich.

    Knihy bez slov
    Neexistují žádné učebnice a pracují velmi dobře s malými dětmi, protože čtení je prostřednictvím obrazů a příběhů, které milující otec mohou vytvářet a vymýšlet z nich. Kniha bez slov je pozvánkou na sdílení a představu nových světů. Kniha Dobrý večerJan Ormerod, je toho dobrým příkladem: Ilustrace znovu, s celkovou absenci textu rutina, že dívka a její rodina mít čas jít do postele ... plus nějaké překvapení, které budou děti identifikovat klíčové momenty svého života, rozpoznávat rutinu noci a představit si s rodiči příběh, který se v této knize děje.