Ne všichni lidé studují stejným způsobem a techniky, které pracují pro některé nemusí nutně pracovat pro druhé. Nicméně čím více technik a strategií znáte, tím pravděpodobnější je najít ty, které jsou pro vás nejvhodnější.
Jedná se o některé z indikací nebo technik, které jsou pro většinu lidí nejužitečnější:
Nikdy neřekněte: to pro mě není dobré
Existují lidé, kteří se domnívají, že nejsou dobří v matematice, v jazyce nebo v jiném předmětu.
Vymažte tento nápad z vaší mysli a myslete si, že můžete být v ničem dobrém. Pokud si myslíte, že nejste dobrý v matematice možná je to proto, že jste dosud nestačí zájem a máte omezené učit nejméně, aby se zapojili, a v neposlední řadě motivovat vás vůbec. Chcete-li to změnit, stačí se jen snažit nějakou dobu dohnat a začít myslet, že můžete být dobrý v této věci (nebo kdekoli jinde), pokud si dát svou mysl, budete motivovat sami sebe a věnovat pozornost. Nejde o to, že je skvělý, ale o to dobře. A váš postoj se počítá mnohem víc, než si myslíte. Kromě toho lidé, kteří dokáží být dobří v něčem, o čem se domnívají, že nejsou dobří, jsou na sobě zvlášť hrdí. Proveďte test
Účast ve třídě
Dávejte pozor na to, co učitel říká, ptejte se Zapojte se, jestli existuje nějaká debata a nakonec se snaží, aby co nejvíce z hodin strávených ve třídě.
Nepoužívejte jen sednout a čekat na učitele, aby vás naučil, aktivně se účastní vašeho učení. Tímto způsobem budete také mít větší odměnu a méně nudné být ve třídě.
Vezměte si poznámky ve třídě
Dokonce pak používají převážně knihu ke studiu, bude zapisování poznámek pomůže věnovat větší pozornost ve třídě, učení za pochodu, a ne nudit.
Pak můžete použít tyto poznámky k lepšímu pochopení tématu, které se objeví v knize, doplňovat a mít dvě různá vysvětlení či popisy ke stejnému tématu (tedy stejný předmět je vysvětleno v různých slov).
Studovat každý den každý den
Nechat vše až do konce, není jedním z nejlepších technik, protože váš výkon bude ještě horší, vaše nižší poznámky a ty jsou mnohem pravděpodobnější, že odnaučit po několika dnech. Je vhodné, aby každý den studovali trochu. Například, můžete studovat každý den, co jste viděli ve třídě ten den, a pak zkontrolovat, co jste studoval na den (nebo dva dny) výše; a o víkendu si můžete prohlédnout vše, co jste studovali během týdne.
Zorganizujte se
Mají rozkaz může být velkým přínosem, protože umožňuje vytvářet návyky, a všechno, co se stalo zvykem se provádí v mnohem jednodušší a automaticky. Takže, pokud jste použili ke studiu každý den v určitou dobu na určitém místě, to bude mnohem snazší se dostat do školy. Můžete použít program pro lepší organizaci a popsat plány třídy, praktiky, hodiny, které začnou a skončí studovat, stránky, které se každý den studovat a dokonce i některé poznámky týkající se vašeho výkonu, jako například: „No domino celý problém 23: požádat o další informace z jiných zdrojů, aby lépe pochopit „“ Potřebuji jiný pohled na bodu 15, ‚‘ Zeptejte se učitele ... "
Podtrhnout nebo zvýraznit nejdůležitější
Přečíst celý text nejprve se snaží zachytit hlavní myšlenky a pak ji přečíst znovu zvýraznění slova, která nejlépe shrne tyto myšlenky. Takže budete používat podtržení jako způsob, jak vytvořit shrnutí ve stejné knize nebo poznámky. Obecně platí, že použití značky pro zvýraznění nejdůležitějších frází obvykle funguje lépe než podtržítka při zapamatování.
Buď dobrý myslitel. Při čtení klást otázky
Přemýšlení pomáhá studovat, pamatovat a lépe porozumět tomu, co studujete. Spíše než omezovat sami na čtení, zapamatovat nebo recitovat téma, použijte vaše mysl a vaše myšlení, jak budete číst si nejrůznější otázky, zeptejte se sami sebe, proč, co to znamená, jaké důsledky je, je-li to v rozporu s něčím ... použít myšlení s výrazným čtete
To vám pomůže zjistit, co nechcete pochopit dobře, aby se týkají toho, co se naučili s předchozí znalosti, pochopit vše lepší a zjistit, jestli budete potřebovat další doplňující informace pro více kompletní nápad.
Vysvětlete to svými vlastními slovy
Když jste dokončili téma nebo určitý úsek, zvednout ze židle a při chůzi po místnosti a snažil se vysvětlit vlastními slovy. Pokud nemůžete dělat to, možná jste, protože jste nerozuměli, nebo vám chybí informace, a vy jste jen zapamatování izolované kousky spíše než souvislý celek.
